Diagnóstico del uso de las redes sociales virtuales en los estudiantes de la facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en la extensión de aldea Las Pozas, Morales, Izabal

El estudiante de la Carrera de Ciencias de la Comunicación recibe formación integral,
teórica, metodológica y práctica, entre otras, permitiéndole como miembro de la carrera
analizar, investigar, explicar y criticar a través de procesos de la comunicación, un
mensaje.
Para ello se realiza una investigación, en este caso el enfoque se debe al uso de las
redes sociales virtuales en el ámbito universitario. El informe del ―Diagnóstico del uso
de las redes sociales virtuales en los estudiantes de la Facultad de Humanidades de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, en la extensión de Aldea Las Pozas,
Morales, Izabal‖, da como resultado que, 4 de cada 10 estudiantes encuestados
manifestaron que se ocupan en promedio de 1 a 2 horas diarias para el uso de redes
sociales virtuales con fines educativos y los otros 6 las utilizan para otros fines.
Se evidenció que la red social virtual que habitualmente utilizan es WhatsApp,
Facebook es la segunda aplicación de mayor frecuencia seguido de Instagram. Por su
parte los catedráticos las usan con fines pedagógicos únicamente para el envío de
archivos o recordatorios sobre tareas; mientras que, los estudiantes comparten tareas,
amplían recomendaciones de los profesores y coordinan trabajos grupales, pero estos
recomiendan que se incluya foros y debates educativos para mejorar su rendimiento.
Estudiantes y catedráticos indicaron que las redes sociales virtuales son efectivas
cuando se utilizan para fines educativos, sin embargo, aún son muchos quienes las
utilizan más como medio de entretenimiento. Por lo tanto, es tarea de los centros
educativos promover la integración de herramientas tecnológicas que impacten de
manera positiva en los fines educativos de la labor docente y en el éxito académico de
los estudiantes.