DIAGNOSTICO GENERAL Y SERVICIOS REALIZADOS EN LA ESCUELA DE AGRICULTURA DE NORORIENTE –EANORLLANOS DE LA FRAGUA, ZACAPA, GUATEMALA, 2004 (Record no. 1254)

MARC details
000 -LEADER
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260408b |||||||| |||| 00| 0 eng d
041 ## - IDIOMA
Código de idioma Español
082 ## - NÚMERO DE CLASFIICACIÓN
Número de clasificación S-849
100 ## - AUTOR
Nombre de persona CRISTIAN ALEXANDER ROSALES GÓMEZ
245 ## - TÍTULO
Título DIAGNOSTICO GENERAL Y SERVICIOS REALIZADOS EN LA ESCUELA DE AGRICULTURA DE NORORIENTE –EANORLLANOS DE LA FRAGUA, ZACAPA, GUATEMALA, 2004
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. CHIQUIMULA, GUATEMALA
Nombre del editor, distribuidor, etc. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE
Fecha de publicación, distribución, etc. NOVIEMBRE DEL 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión (PAG) 52
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. (Resumen) La Escuela de Agricultura de Nororiente –EANOR– fue fundada el 11 de diciembre de<br/>1998, con el objetivo principal de formar Peritos Agrónomos preparados para desarrollarse<br/>en el campo laboral. Dicha institución ha tomado como base la estructura académica y<br/>disciplinaria de la Escuela Nacional Central de Agricultura –ENCA–.<br/>La Escuela de Agricultura de Nororiente, además de la carrera de Perito Agrónomo en el<br/>año 2004, también imparte las carreras de Perito en Industria de la Madera, Perito en<br/>Industria Alimentaria y Perito en Gestión de Recursos Hídricos, con la intención de abrir<br/>más campos de estudio.<br/>EANOR posee dos fincas. La primera con una extensión de 16 Has., que incluye el<br/>casco central de la escuela y el área de producción agrícola. La segunda finca se<br/>encuentra a una distancia de 800 m de la primera, con una extensión de 20.75 Has.,<br/>dedicadas al área pecuaria, de las cuales 10.25 Has., estan sin uso. El presente<br/>diagnóstico corresponde únicamente al casco central de la escuela y al área de<br/>producción agrícola.<br/>El diagnóstico es de suma importancia ya que por medio de éste y con la colaboración de<br/>todo el personal ( director, docentes, administrativos, alumnos y trabajadores de campo),<br/>se logra determinar los problemas y dificultades que posee la escuela para así poder<br/>plantear ideas para posibles soluciones que nos lleven a un mejor funcionamiento y<br/>desarrollo de las actividades tanto educativas como productivas.<br/>La Práctica Profesional Supervisada –PPS–, se llevó a cabo durante los meses de<br/>septiembre del 2004 a enero del 2005, en la Escuela de Agricultura de Nororiente, que se<br/>encuentra ubicada en los Llanos de la Fragua, Zacapa. Como antecedente a dicha<br/>práctica se realizó un diagnóstico general y durante la misma varios servicios tales como<br/>la elaboración y manejo de abonos fermentados, manejo de plantaciones de limón y uva,<br/>entre otras. Los resultados obtenidos apararecen en las secciones que le corresponden a<br/>cada actividad dentro del presente documento.
650 ## - TEMAS
Temas AGRICULTURA
690 ## - CARRERA
Carrera Técnico en Producción Agrícola
856 ## - Recurso Digital (PDF)
Recurso digital (PDF) http://biblioteca.cunori.edu.gt/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9917cb8f232dd2eeaea8c8d29cc13b4b
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