| 000 | 04535nam a22001457a 4500 | ||
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| 008 | 260321b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 041 | _aEspañol | ||
| 100 | _aMarvin Otoniel Ramírez Cardona | ||
| 245 | _aAplicación de la Metodología Participativa en la Divulgación de Información, Sobre el Proceso Electoral del TSE, en el Municipio de Quezaltepeque del Departamento de Chiquimula | ||
| 260 |
_aChiquimula, Guatemala _bUniversidad San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Oriente _c2022 |
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| 300 | _a128 p. | ||
| 520 | _aEs indispensable referir que la sistematización “es la interpretación critica de una ovarias experiencias, que, a partir de su ordenamiento, análisis y reconstrucción,explica de manera lógica el proceso vivido, los múltiples factores que han sido partede referida experiencia además cómo éstos se interrelacionan y por qué se harealizado de esa manera” (Jara,1994).El presente informe de sistematización se enfoca a la aplicación de la metodologíaparticipativa en la divulgación de información sobre proceso electoral del TSE en elmunicipio de Quezaltepeque, departamento de Chiquimula. Refleja y detalla lasexperiencias vividas durante el Ejercicio Profesional Supervisado, que tuvo una duraciónde cinco meses en la Subdelegación Municipal de Registro de Ciudadanos del TribunalSupremo Electoral en referido municipio.Como objetivo se estableció la experiencia vivida en la aplicación de la metodologíaparticipativa para proponer una guía de estrategias en la divulgación de informaciónefectiva sobre el proceso electoral en el municipio Quezaltepeque departamento deChiquimula.Además, se estableció como eje de sistematización la contribución del trabajorealizado en la aplicación de la metodología participativa en la divulgación deinformación sobre el proceso electoral del TSE dirigido al municipio deQuezaltepeque, departamento de Chiquimula.Un producto de la sistematización es el presente documento que registra lasexperiencias, dificultades, aciertos, desaciertos, oportunidades y leccionesaprendidas; es una fuente de apoyo para las Subdelegaciones, Delegaciones yJuntas Electorales Municipales del Tribunal Supremo Electoral; además es unamodalidad como trabajo de graduación según (Consejo Directivo de CUNORI, 2017);así también a las autoridades de la carrera de Pedagogía del Centro Universitario deOriente -CUNORI-; a los futuros sistematizadores que desean participar con el TSE yotras entidades interesadas en la temática que pueden tener libre acceso a la12experiencia vivida que se tuvo en la divulgación de información bajo una metodologíaparticipativa.Al sistematizar la experiencia vivida durante el Ejercicio Profesional Supervisado enla Subdelegación Municipal del TSE en el municipio de Quezaltepeque, se concluyó:a) No existe un programa, manual o guía en la subdelegación del TSE que orientelas acciones a desarrollar para divulgar información y poder informar de maneraefectiva y sustancial en el municipio. b) Definir alianzas para poder implementaracciones de divulgación de información en conjunto. c) La Subdelegación no cuentacon el recurso humano, económico ni material para implementar actividades dedivulgación de información de manera efectiva con el propósito de fomentar lademocracia, el voto consciente y participativo. d) La población en general dentro delmunicipio de Quezaltepeque está desinformada en temas electorales, lo que traecomo consecuencia: abstencionismo en el sufragio, un voto no consciente y cometerdelitos electorales.Algunas recomendaciones sugeridas son: a) Implementar y/o usar de apoyo una“Guía en la divulgación de Información 2019” aportado por el epesista, autor delpresente informe en las subdelegaciones y delegaciones del TSE. b) Gestionar conlas alianzas sugeridas en la guía y otras que se consideren convenientes parafacilitar el acceso a la comunidad; divulgar efectivamente la información deseada através de representantes comunitarios como: Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- y directores de centros educativos.El principal objetivo es poder dar continuidad a la divulgación de información sobretemas electorales a la población al menos durante el año de elecciones; y contribuirde esta manera a tener ciudadanos conscientes, participativos, libres, que fomentenla democracia | ||
| 690 | _aLicenciatura en Pedagogía y Administración Educativa | ||
| 856 | _uhttp://biblioteca.cunori.edu.gt/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=f82843f7bdb75f321d05e3813d4587be | ||
| 999 |
_c498 _d498 |
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