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    <subfield code="a">Brenda Elizabeth Rodas Felipe Pinto</subfield>
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    <subfield code="a">Caracterizaci&#xF3;n Socioecon&#xF3;mica del Caserio Agua Caliente, Municipio de Quetzaltepeque, Chiquimula y Propuesta de Programa de Capacitaci&#xF3;n Sobre Diagnostico Participativo con Enfoque de Genero</subfield>
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    <subfield code="a">Chiquimula, Guatemala </subfield>
    <subfield code="b">Universidad San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Oriente</subfield>
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    <subfield code="a">Contribuyendo al cumplimiento de las pol&#xED;ticas de investigaci&#xF3;n, extensi&#xF3;n y
servicio de la Universidad de San Carlos de Guatemala a trav&#xE9;s de la Carrera de
Administraci&#xF3;n de Empresas, del Centro Universitario de Oriente, CUNORI, se
realiz&#xF3; el presente informe de graduaci&#xF3;n en donde se han aplicado los
conocimientos adquiridos durante la formaci&#xF3;n profesional; esta investigaci&#xF3;n se
origin&#xF3; de la informaci&#xF3;n recopilada en el diagn&#xF3;stico socioecon&#xF3;mico como
producto de la elaboraci&#xF3;n del servicio profesional comunitario del caser&#xED;o Agua
Caliente, municipio de Quezaltepeque, departamento de Chiquimula. Para la
presente investigaci&#xF3;n se plantearon los objetivos generales siguientes: Describir
importantes cambios ocurridos del a&#xF1;o 2000 al 2006 en la situaci&#xF3;n social y
econ&#xF3;mica del caser&#xED;o Agua Caliente, Quezaltepeque, identificar las necesidades
socioecon&#xF3;micas, determinar los factores que originaron las necesidades
socioecon&#xF3;micas, pronosticar los efectos potenciales si las mismas no son
atendidas y establecer una propuesta de programa de capacitaci&#xF3;n sobre
diagn&#xF3;stico participativo con enfoque de g&#xE9;nero, el que tiene como objetivo
general capacitar a hombres y mujeres de la comunidad, para que participen
activamente en el desarrollo de su comunidad.
El estudio fue de tipo descriptivo y se realiz&#xF3; al 30 de marzo del a&#xF1;o 2006, en el
caser&#xED;o Agua Caliente, Quezaltepeque, el cual se encuentra ubicado a 2.5
kilometros de la cabacera municipal y a 32 kilometros de la cabecera
departamental tomando en cuenta a 18 familias que conforman la comunidad.
Entre las principales conclusiones que se obtuvieron luego de realizar el estudio
est&#xE1;n:
La poblaci&#xF3;n total de Agua Caliente, Quezaltepeque asciende a 77 habitantes, de
los cuales 52 son del sexo femenino y 25 del sexo masculino; en cuanto a la
poblaci&#xF3;n econ&#xF3;micamente activa (de 16 a 65 a&#xF1;os), hay 39 mujeres y 15
hombres. Este fen&#xF3;meno se debe a que la mayor&#xED;a de hombres adultos hanvemigrado a Estados Unidos de Norte Am&#xE9;rica, en busca de mejores ingresos
econ&#xF3;micos.
En el caser&#xED;o Agua Caliente, carecen de grupos organizados debido a que no hay
l&#xED;deres, ni liderezas que gestionen proyectos de bienestar com&#xFA;n con objetivos
establecidos, tampoco hay autoridad m&#xE1;xima que los represente.
Actualmente, no hay ninguna instituci&#xF3;n que capacite a hombres y mujeres para
que sean instru&#xED;dos de manera que intervengan activamente en el desarrollo
socioecon&#xF3;mico de su comunidad, especificamente en la elaboraci&#xF3;n de
diagn&#xF3;sticos participativos con enfoque de g&#xE9;nero, los cuales sirvan de base para
detectar sus necesidades futuras y que puedan gestionarlas.
El nivel socioecon&#xF3;mico de la poblaci&#xF3;n se considera bajo, tomando en cuenta la
estructura de clases a nivel nacional. Al mes de marzo del a&#xF1;o 2006, un 28 % de
las familias cultivan ma&#xED;z y frijol para alimentar a sus familias, un 55% para el
consumo y venta del excedente de los cultivos anteriormente mencionados, y un
17% actualmente no est&#xE1;n sembrando ning&#xFA;n cultivo.
En materia de salud, los habitantes acuden al Centro de Salud, ubicado en la
cabecera municipal, mientras que otras personas consultan m&#xE9;dicos particulares.
En la comunidad hay dos promotoras que apoyan en el aspecto de salud.
Los habitantes expresaron la necesidad de capacitaci&#xF3;n en los siguientes temas:
a) Organizaci&#xF3;n comunitaria, b) Enfoque de g&#xE9;nero, c) Formulaci&#xF3;n de perfiles de
proyectos sociales, y d) Seguridad y salud en el trabajo agr&#xED;cola.
Es de esta forma como se contribuy&#xF3; a la busqueda de soluciones de la
problem&#xE1;tica local, de manera que esta informaci&#xF3;n sirva de base a instituciones
p&#xFA;blicas y privadas en los trabajos que realizan, para fortalecer el desarrollo
econ&#xF3;mico y social del pa&#xED;s.</subfield>
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    <subfield code="a">Administraci&#xF3;n de Empresas</subfield>
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