MARLA LISSETH GONZÁLEZ BOCHE creator text CHIQUIMULA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE NOVIEMBRE 2007 monographic eng Esp año l

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47 il La Escuela de Agricultura de Nororiente fue fundada el 11 de Diciembre de 1998, con el objetivo de brindar educación para formar Peritos Agrónomos, pero a partir del 2004, se implementaron nuevas carreras como lo son: Perito en Industria de la Madera, Perito en Industria Alimentaria y Perito en Gestión de Recursos Hídricos. Pretende que ante los cambios acelerados y profundos que se están dando a principios de este nuevo siglo, ofrecer opciones educativas que contribuyan a la formación tecnológica profesional de jóvenes y a la vez dar respuesta a las demandas que el desarrollo rural plantea, ligadas al menos con dos aspectos plenamente identificados: El uso sostenible y sustentable de los recursos naturales renovables, y la necesidad de agregarle valor a la producción primaria. El diagnóstico que a continuación se presenta fue realizado en el mes de abril de 2006, tiene mucha importancia, ya que se logran identificar algunas debilidades y fortalezas que la escuela posee. El estudio plantea algunas soluciones para ejecutar un programa de actividades que se llevaran a cabo durante la Practica Profesional Supervisada PPS- recursos hídricos 19 AT I-1152 http://biblioteca.cunori.edu.gt/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=493fd1d0a4731f9f76eebdc833af99aa http://biblioteca.cunori.edu.gt/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=493fd1d0a4731f9f76eebdc833af99aa 260326