Elisa María Castillo López

DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS DEL ÁREA URBANA EN LA CABECERA DEPARTAMENTAL DE CHIQUIMULA Estudio Descriptivo Transversal sobre la caracterización del desarrollo psicomotor de los niños de 4 a 6 años que estudian en los establecimientos públicos de nivel preprimario en la cabecera departamental de Chiquimula durante los meses de Febrero a Mayo del año 2010 - Chiquimula UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CUNORI julio de 2010 - 67 il

Se realizó un estudio descriptivo transversal cuyo objetivo fue caracterizar el
desarrollo psicomotor de los niños que asisten a las escuelas públicas de
preprimaria de la cabecera departamental de Chiquimula durante los meses de
febrero a mayo del año 2010. Para realizar esta investigación se utilizó el test de
Denver II como instrumento de cribado para identificar a los niños que presentan
anormalidades en desarrollo; también se evaluaron los factores de riesgo que
presentaba cada infante a través de una entrevista con los padres de los niños
que presentaron un test de Denver II anormal o dudoso.
Se trabajó con una muestra aleatoria estratificada por escuela con un 90% de
confiabilidad y un error estadístico de 10%, lo que significo una muestra de 294
niños.
Se encontró que un 24% (95 niños) presentaron al menos una falla en el test de
Denver II; que el 7% de los niños presentó un test dudoso y el 4% un test anormal
y que los principales factores de riesgo en los niños identificados como anormales
o dudosos fueron los problemas familiares (como la violencia intrafamiliar 40% y
los hogares desintegrados 20%). Estos resultados resaltan la importancia de
establecer en el momento indicado cualquier problema de desarrollo que pudiera
presentar la población infantil del municipio de Chiquimula y por ende de todo el
país.


Evaluación motriz
Radiografía infantil
Diagnóstico local
Perfil psicomotor

19 MC TG-1428