Diagnóstico e informe final y servicios realizados en Asorech en el marco del proyecto ASA II en los municipios de Chiquimula: San Jacinto, Quezaltepeque, Olopa, Esquipulas, Ipala y Concepción Las Min

Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- es de importancia para los futuros profesionales
debido que permite tener un acercamiento con la vida laboral; permite al estudiantado
aplicar los conocimientos adquiridos por los catedráticos además de desarrollar
habilidades éticas, trabajo en equipo y sociales, mientras se realiza una retroalimentación
de conocimientos al ser supervisado por profesionales del campo de estudio al que se
desea graduar.
Para el presente caso de EPS, se estará realizando el ejercicio en la unidad de practica
de la Asociación Regional Campesina Ch´orti´ -ASORECH- con ubicación de la sede en
el municipio de Quezaltepeque, del departamento de Chiquimula, En la institución se esta
trabajando en el proyecto de Agua y Suelo para la Agricultura en su segunda fase -ASA
II-. El cual tiene como objetivo de diversificación la producción de cultivos al mejorar la
conservación del suelo y ejecutando las practicas ASA; dicho proyecto tiene incidencia
en seis municipios siendo estos San Jacinto, Esquipulas, Olopa, Quezaltepeque, Ipala y
Concepción las Minas.
En la primera sección, se describen los objetivos del EPS; mientras que, en la tercera
sección, siendo el diagnostico, se describe brevemente los antecedentes de ASORECH
y el inicio del proyecto ASA, para proseguir a brindar información de los municipios donde
se estará trabajando y realizando los servicios de EPS, además en base a la información
recabada y la información obtenida por parte del personal técnico de la institución, se
elaboró un FODA y una jerarquización de problemas encontrados en las comunidades.
Para la tercera sección, se brinda la información de las actividades a realizar durante un
periodo de seis meses finalizando en febrero del 2025. Entre las actividades se pueden
mencionar la elaboración de planes de finca a los productores agrícolas inscritos en el
proyecto, el fortalecimiento de Escuela de Campo de Agricultores -ECA´S- en los seis
municipios, el realizar capacitaciones a los agricultores sobre temas de conservación de
suelos y la aplicación de prácticas ASA y realizar una georreferenciación de parcelas
agrícolas y la elaboración de mapas para su identificación.